L’evolució de l’estratègia d’Iran al Creixent Fèrtil
26 maig 2022. Des de les 18:30 fins 20:00 | Conferència | Anglès | IEMedLa revolució de 1979 va posar fi a la monarquia persa a l’Iran, al poder des de feia 2500 anys. Des de llavors, i amb l’establiment de la República Islàmica, el règim teocràtic xiïta ha assumit l’autoritat política del país. L’Iran s’ha enfrontat i ha respost a diversos reptes regionals i internacionals. Avui, més de quaranta anys després de la revolució, l’Iran lluita per implementar i consolidar la seva gran estratègia a tot l’Orient Mitjà i més enllà. Una estratègia que s’ha desenvolupat a partir de la seva història única i identitat nacional, la ideologia islàmica xiïta i les mateixes realitats de la política global. Aquesta conferència intenta posar llum a la genealogia de la política exterior de l’Iran i avaluar críticament la seva profunditat estratègica al Creixent Fèrtil.
Mohammad Reza Kalantari és professor de Relacions Internacionals i director del Centre for Islamic & West Asian Studies (CIWAS), a la Royal Holloway University de Londres. La seva recerca es focalitza en les polítiques i les relacions internacionals de l’Orient Mitjà amb un enfocament particular en la interacció de les doctrines regionals, les elits clericals musulmanes i les seves xarxes transnacionals. Ha col·laborat activament amb responsables polítics i investigadors en diversos projectes interdisciplinaris que aborden els afers contemporanis de l’Orient Mitjà i el món musulmà. El seu darrer llibre, The Clergy and the Modern Middle East: Shi’i Political Activism in Iran, Iraq and Lebanon, va ser publicat per Bloomsbury al novembre de 2021.
Conferència coorganitzada per l’IEMed en el marc del progama Aula Mediterrània 2021-22 en col·laboració amb el Màster en Relacions Internacionals, Seguretat i Desenvolupament, UAB. Moderada per Olivia Glombitza, Profesora associada, Facultat de Ciències Polítiques i Sociologia UAB.
Aquesta conferència es pot seguir via Zoom (amb prèvia inscripció) en anglès. També al canal de Youtube de l’IEMed.