IEMED - Institut Europeu de la Mediterrània

La diversité culturelle est le résultat de choix et d’actions réalisés par des individus se reconnaissant membres d’un groupe déterminé ou adhérant à des traditions communautaires et religieuses particulières.

Dans cette optique, les relations économiques, sociales et politiques entre groupes, communautés ou nations octroient au dialogue interculturel une place prioritaire. Il ne saurait y avoir de relation là où la connaissance mutuelle fait défaut.

Cela dit, les relations humaines ne sont jamais exemptes de soubresauts. Qui plus est, dans un espace d’action, voire d’interaction continue tel que le bassin méditerranéen qui, de nos jours, voit comment les principaux conflits qui le secouent non seulement ne touchent pas à leur fin, mais gagnent en agressivité, en acharnement. Par exemple, le cas récent de la recrudescence du conflit sur le territoire de Gaza suppose un accroissement considérable de l’instabilité régionale et engendre, de ce fait, des tensions entre personnes de cultures et d’origines différentes, tant au Moyen-Orient qu’en Europe ainsi que sur l’ensemble de la Méditerranée.

Même si à l’origine de tous les conflits armés il peut y avoir des facteurs d’identification culturelle et religieuse, les racines profondes de ces conflits sont toujours de nature sociale, politique et économique. Le rôle de l’action interculturelle est donc d’éviter que ces conflits finissent par devenir des croisades entre des identités culturelles et nationales différentes et de contribuer à la construction d’une culture partagée de paix et de coexistence.

L’Union européenne reconnaît non seulement le besoin d’appeler ses citoyens à s’impliquer dans la gestion des diversités culturelles – elles-mêmes constamment enrichies par les changements, les altérations qu’engendre le processus de mondialisation – elle les appelle aussi à travailler activement à une résolution des conflits qui puisse s’avérer la plus satisfaisante possible pour les parties impliquées et conduire enfin à une paix durable et juste.

L’Union pour la Méditerranée a clairement manifesté que, sur le plan culturel, l’un des axes majeurs de la stratégie euroméditerranéenne est la reconnaissance de l’importance du dialogue entre les cultures. Et c’est dans cette perspective que les jeunes, avec leurs rêves, leurs réalités, leurs potentiels ont un rôle primordial à jouer : leur intervention peut en effet ouvrir de nouvelles voies vers la résolution et la prévention des conflits qui, hors de ce contexte, seraient très difficiles à suivre.

C’est dans ce même esprit que se situe l’appel lancé par l’Alliance des Civilisations à tous ceux qui croient qu’il faut construire plutôt que détruire, à ceux qui considèrent la diversité comme un instrument de progrès plutôt que comme une menace, à ceux qui croient que la dignité humaine va au-delà des différences de religion, de race et de culture.

Conformément à cette déclaration d’intention, il est nécessaire de renforcer et de prioriser l’échange culturel en le dotant d’une meilleure structure qui permettrait aux citoyens européens – et particulièrement aux jeunes – de s’impliquer dans la gestion des complexités de notre réalité sociopolitique ; et ceci en attirant particulièrement leur attention sur le besoin d’un engagement intellectuel plus direct dans la résolution des conflits existants.

La convocation de l’année 2009 du projet « Une mer de mots » entend contribuer à nouveau à la promotion du dialogue entre les peuples et au partage des connaissances et de l’expérience vécue par différentes traditions locales et internationales. Cela dit, l’édition actuelle du projet est orientée vers un engagement plus profond en faveur de la construction de ponts de confiance susceptibles de conduire à la réconciliation et à une ouverture de notre environnement social de façon à promouvoir une société plus dialoguante et dynamique. Dans cette société, les jeunes, la génération de l’avenir, pourraient jouer un grand rôle pour que conscience soit prise de l’importance de la connaissance mutuelle entre cultures différentes et du besoin d’une coexistence – comme il ne pourrait en être autrement – pacifique et mutuellement enrichissante.