IEMED - Institut Europeu de la Mediterrània

La diversidad cultural es el resultado de elecciones y acciones de individuos que se reconocen parte de un grupo o que adhieren a tradiciones comunitarias y religiosas. Desde este punto de vista, las relaciones económicas, sociales y políticas entre grupos, comunidades o naciones otorgan al dialogo intercultural una posición de prioridad. No hay relación donde no haya conocimiento mutuo.

Pero ninguna relación humana está exenta de erupciones. Especialmente el área mediterránea, espacio de acción e interacción continua, está viendo en los días presentes cómo algunos de sus principales conflictos no únicamente no tocan a su fin, sino que aumentan su nivel de agresividad y encarnizamiento. El caso reciente del recrudecimiento del conflicto en los territorios de Gaza, por ejemplo, está suponiendo un importante crecimiento de la inestabilidad regional, además de generar tensiones entre personas de diferentes culturas y orígenes, tanto en Oriente Medio como en Europa y el Mediterráneo en general.

Si bien todos los conflictos bélicos pueden tener componentes de identificación cultural y religiosa, sus raíces y causas son siempre de naturaleza social, política y económica. El papel de la acción intercultural es el de evitar que estos conflictos acaben convirtiéndose en cruzadas entre identidades culturales y nacionales y contribuir a construir una cultura compartida de la paz y de la convivencia.

La Unión Europea reconoce la necesidad de llamar sus ciudadanos a jugar un papel en la gestión de las diversidades culturales, constantemente enriquecidas por los cambios y las alteraciones aportadas por el proceso de globalización, pero también a poder tener un papel activo en el intento de una resolución de conflictos que pueda ser el máximo de satisfactoria posible para las diferentes partes y llevar, finalmente, a una paz duradera y justa.

La Unión por el Mediterráneo manifiesta específicamente que la estrategia euromediterránea en relación con la cultura tiene uno de sus ejes principales en el reconocimiento de la importancia del diálogo entre culturas. Y en este marco, los jóvenes, sus sueños, realidades y potencialidades tienen un papel social primordial a desempeñar, ya que su actuación puede abrir nuevas vías de resolución y de prevención de nuevos conflictos, que son muy difíciles de desarrollar desde otros ámbitos.

En la misma línea se sitúa el llamamiento de la Alianza de Civilizaciones a todos los que creen en construir más que en destruir, los que consideran la diversidad un medio de progreso más que una amenaza y los que creen en la dignidad de la humanidad más allá de las diferencias de religión, raza y cultura.

Según los propósitos manifestados, es necesario reforzar y priorizar un intercambio cultural más estructurado para implicar a su ciudadanos -y particularmente a los jóvenes- en la gestión de las complejidades de nuestra realidad sociopolítica y llamar su atención sobre la necesidad de una implicación intelectual más directa en la resolución de los conflictos existentes.

El proyecto «Un mar de palabras» en su convocatoria de 2009, se celebra nuevamente con la intención de contribuir al fomento del diálogo entre pueblos, el intercambio de conocimiento y experiencias entre diferentes tradiciones locales e internacionales. Sin embargo, en su edición actual el proyecto está dirigido hacia una mayor implicación que nos lleva a abogar por la construcción de puentes de confianza que conduzcan hacia la reconciliación, al tiempo que puedan implicar una apertura de nuestro entorno social que contribuya a impulsar una sociedad más dialogante y dinámica en la cual los jóvenes, como generación futura, puedan desarrollar un papel relevante en la toma de conciencia sobre la importancia del conocimiento mutuo de las diferentes culturas, y de la necesidad de una convivencia que no puede ser de otro modo que pacífica y mutuamente enriquecedora.